1、左手代表十位，右手代表个位。
2、大母指表示5（相当于算盘的上珠）其余四个手指代表1（相当于算盘下珠）
3、破5加减法（4+3）A、右手申出4个手指（非大母指）B、申出大母指，收掉尾，无名指（2个手指5-3）如果是加1（4个手指5-1）
4、破10加减法。
5、熟能生巧，数学就是练，没别的捷径。熟记10以內数的分解与组合和凑10加和凑10减就可以了。
6、可以主要用图标的方式来进行教学记忆和推敲。从表上可以一目了然的发现数字与数字、得数与得数之间的规律。
1.加大减差法口诀：前面加数加上后面加数的整数，减去后面加数与整数的差。
2.减大加差法口诀：被减数减去减数的整数，加上减数与整数的差。
3.求只是数字位置颠倒的两个两位数的和口诀：一个数的十位数加上他的个位数乘以11。
4.求只是数字位置颠倒的两个两位数的差口诀：一个数的十位数减去他的个位数乘以9。
5.头尾互换，但中间数相同的三位数的差口诀：百位数减去个位数乘以9，之后中间插入9。
6.求互补两个数的差口诀：被减数减去中间数（两位数为50，三位数为500）之后乘以2。
7.“凑整”法口诀：先计算两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万…则先计算。
8.等差数列
相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列，如：
1,3,5,7,92,4,6,8,103,6,9,12,154,8,12,16,20等等都是等差连续数。
口诀一：等差连续数的个数是奇数时，它们的和等于中间数乘以个数。
口诀二：等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半。
9.基准数法先观察各个加数的大小接近什么数字，再把每个加数先按接近的数字相加，然后再把少算的加上，把多算的减去。
10.减法中的巧算
①把几个互为“补数”的减数先加起来，再从被减数中减去。
②先减去那些与被减数有相同尾数的减数。
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