基本特征如下:
1.普及性:义务教育是国家教育制度的基础,要求国家为所有适龄儿童提供教育,确保所有儿童都能获得基础教育。
2.公平性:义务教育促进教育公平,全面发展学生的身心素质,为所有学生提供相同的教育机会,减少因社会背景、家庭经济条件、地域等因素而造成的教育不平等。
3.统一性:义务教育是国家统一规划、统一管理、统一标准的教育体系,国家着重保障义务教育教学质量,提高教育水平。
4.连续性:义务教育是基础教育的第一部分,上小学后接着上初中,九年义务教育完成后,学生可以选择继续上高中或者职业教育。
5.综合素质教育:义务教育注重学生的人格、智能、体质、劳动技能等全面发展,不仅注重学科知识的学习,同时注重学生综合素质的培养,推进素质教育,有利于学生的全面发展。
6.政府负责:国家负责义务教育教育基本建设和管理,在义务教育全面持续实现的过程中,不断完善教育体制、提升教育质量,推进教育公平。
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