理解隔板法#
隔板法就是在n个元素间的n−1个空插入k−1个板子,把n个元素分成k组的方法。方案数为Ck−1n−1。
应用隔板法必须满足的3个条件:
n个元素是相同的
k个组是互异的
每组至少分得一个元素
例如,把10个相同的球放入3个不同的箱子,每个箱子至少一个,有C29种情况。
隔板法应用#
普通隔板法#
例1.求方程x+y+z=10的正整数解的个数。
分析:将10个求排成一排,球与球之间形成9个空隙,将两个隔板插入这些空隙中(每空至多插一块隔板),规定由隔板分成的左、中、右三部分的球数分别为x、y、z的值,则隔板法与解的个数之间建立了一一对应关系,故解的个数为Cm−1n−1=C29=36。
增减元素隔板法#
例2.求方程x+y+z=10的非负整数解的个数。
分析:注意到x、y、z可以为零,故例1解法中的限定「每空至多插一块隔板」就不成立了,怎么办呢?只要预先给x、y、z各添加一个球,这样原问题就转化为求(x+1)+(y+1)+(z+1)=13的解的个数了,则问题就等价于把13个相同小球放入3个不同箱子,每个箱子至少一个,方案数为Cm−1n+m−1=C212=66。
例3.把10个相同的小球放到3个不同的箱子,第一个箱子至少1个,第二个箱子至少3个,第3个箱子可以为空,有几种情况?
我们可以在第二个箱子先放入10个小球中的2个,小球剩8个放3个箱子,然后在第三个箱子放入8个小球之外的1个小球(即补充了一个球),则问题转化为把9个相同小球放3不同箱子,每箱至少1个,几种方法?C28=28。
也可转化为例2的形式,即求方程x+y+z=10(x≥1,y≥3,z≥0)的整数解的个数。构造新变量a=y−2,b=z+1,现在x,a,b都≥1了,因此可以运用隔板法。原方程化为x+a+b=10−2+1=9,隔板法求得方案数C2−19−1=C28=28。
例4.将20个相同的小球放入编号分别为1,2,3,4的四个盒子中,要求每个盒子中的球数不少于它的编号数,求放法总数。
分析:先在编号1,2,3,4的四个盒子内分别放0,1,2,3个球,剩下14个球,再把剩下的球分成4组,每组至少1个,由例1知方法有C313=286(种)。
添板插板法(添加盒子法)#
例5.有一类自然数,从左往右的第三个数字开始,每个数字都恰好是它左边两个数字之和,直至不能再写为止,如1459,58,21369等。这类数共有几个?
分析:因为前2位唯一确定了整个序列,只要求出前两位的所有情况即可,设前两位为a和b
显然a+b≤9,且a不为0,但b可以为0(例如202246)。这里恼人的地方在于这个不等号,a+b的总数是不确定的。怎么办?
这里可以构造第三个盒子c来放剩下的球,即a+b+c=9(a≥1,b≥0,c≥0)。老套路,转化为a+(b+1)+(c+1)=11,使得⎧⎩⎨a≥1(b+1)≥1(c+1)≥1
题目等价于,11个球放入3个不同的箱子,每个箱子至少放一个,C210。
选板法#
例6.有10粒糖,如果每天至少吃一粒(多不限),吃完为止,求有多少种不同吃法?
分析:o_o_o_o_o_o_o_o_o_o(o代表10个糖,_代表9个空)
所以10块糖,9个空,插入9块隔板,每个板都可以选择放或不放,相邻两板间的糖一天吃掉,这样共有29=512啦。
分类插板法#
例7.小梅有15块糖,如果每天至少吃3块,吃完为止,那么共有多少种不同的吃法?
分析:
此问题不能用插板法的原因在于没有规定一定要吃几天,因此我们需要对吃的天数进行分类讨论。显然最多吃5天,最少吃1天。
吃1天或是5天,各一种吃法,一共2种情况
吃2天,每天预先吃2块,即问11块糖,每天至少吃1块,吃2天,几种情况?C110=10
吃3天,每天预先吃2块,即问9块糖,每天至少1块,吃3天?C28=28
吃4天,每天预先吃2块,即问7块糖,每天至少1块,吃4天?C36=20
所以一共是2+10+28+20=60种。
*逐步插板法#
实际上是逐步插空法,属于插空而不是插板法。
例8.在一张节目单中原有6个节目,若保持这些节目相对次序不变,再添加3个节目,共有几种情况?
分析:可以用一个节目去插7个空位,再用第二个节目去插8个空位,用最后个节目去插9个空位,所以一共是C17C18C19=504种。
综合例题#
有n个不同的盒子,在每个盒子中放一些球(可以不放),使得总球数不大于m,求方案数。
分析:总球数≤m,所以我们可以增加一个盒子放m个球中没被选中的球。所以题目等价于m个球放入n+1个盒子中,盒子有里球数可以为0,添元素插板法,每一个盒子都增加一个球,即m+n+1个球放入n+1个盒子,Cnm+n为答案。
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