1、范围不同。说课要说地位和作用，要说学情，说教学目标，说教具准备和使用，说教学过程，说作业设计等，而讲课只涉及教学过程。2、目的不同。说课考查教师的设计能力，...
时间：2024-11-18 / 阅读：59524h全国客户服务热线，欢迎咨询！
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